+Россия

|

+Мир

RU | EN

В Канске школьница напала на учительницу перед праздничной линейкой

01-09-2026 09:46

Ученица седьмого класса распылила в лицо педагогу слезоточивый газ, а затем попыталась нанести удар ножом

Фото: соцсети

В Красноярском крае учащаяся седьмого класса одной из школ Канска совершила нападение на педагога.

Сначала ученица распылила в лицо педагогу слезоточивый газ, а затем попыталась нанести удар ножом. Решительное вмешательство посторонней женщины — матери одного из учащихся — предотвратило более тяжкие последствия: она смогла вытолкнуть агрессивную девочку из кабинета.

Очевидцы также сообщают, что школьница намеревалась воспользоваться бутылкой с горючей смесью. В результате инцидента медицинская помощь потребовалась семи людям, включая пятерых несовершеннолетних.

Торжественная линейка в учебном заведении была отменена, на место происшествия оперативно прибыли экстренные службы.

Показания очевидцев

Свидетели происшествия заметили, что поведение семиклассницы начало вызывать вопросы еще до нападения. Девочка пришла на торжественную линейку, однако примерно через два часа, перед началом классного часа, она ушла в туалетную комнату и заблокировала дверь изнутри. Спустя приблизительно десять минут школьница вышла оттуда и сразу же атаковала учительницу.

Очевидцы также уточняют, что, несмотря на наличие в школе рамок металлодетектора, входной досмотр учащихся в тот момент не проводился. При этом ранее педагоги не фиксировали у девочки серьезных поведенческих отклонений — замечания в ее адрес касались преимущественно внешнего вида, а не дисциплины или агрессии.

На месте работают спецслужбы. В полиции заявили, что выясняют обстоятельства произошедшего.

24-10-2026
Оценка за поведение — косметика. Хулиганов не исправит, отличников напугает?
Эксперт объяснила, по каким критериям будут оценивать школьников
31-07-2026
Практика вместо знаний: почему старшие классы перестали готовить к вузу
Эксперт Четверикова рассказывает, как компетентностный подход убивает когнитивные способности детей
13-05-2026
О пращурах. Экзамен по истории станет обязательным
Чему на самом деле учит история?
22-04-2026
ЕГЭ здорового человека. Кого мы хотим получить на выходе из школы и вуза?
Несовершенство ЕГЭ во многом объясняется несовершенством самой системы школьного образования
04-03-2026
Пространства жизни: как школы, садики и обновлённый транспорт меняют повседневность страны
От детских ясельных групп до электробусов — системные меры по обновлению инфраструктуры формируют новый социально‑экономический ландшафт России
23-10-2026
МИКАЛЛЕФ — РЕПОРТЁРАМ: Оценивается не ребенок, а его поступки. При этом школа должна работать вместе с родителями
В вечернем эфире «Все будет хорошоу» преподаватель Лариса МИКАЛЛЕФ объяснила, зачем в российских школах возвращают оценки за поведение и по каким критериям будут оценивать учеников.
11-10-2026
МОСКВИЧИ — РЕПОРТЁРАМ: Учитель должен получать 200 тысяч, а школьную программу сокращать не надо
Репортёр Мария ФЕДОСОВА и оператор Ольга ЯКУШЕВА выяснили у жителей столицы, какие школьные предметы они считают лишними, стоит ли сокращать учебную программу и сколько должны зарабатывать учителя.
04-09-2026
ПИНЕГИНА — РЕПОРТЁРАМ: Ребенку достаточно посмотреть несколько примеров — и у него появляется полноценная визуальная инструкция для насилия
В вечернем эфире «Все будет хорошоу» психолог с 10-летним стажем, эксперт по теме насилия и травмы Диана ПИНЕГИНА разобрала причины участившихся нападений подростков.
30-08-2026
МОСКВИЧИ — РЕПОРТЁРАМ: Сборы в школу дорожают, хотелось бы господдержки. Соцсети ограничивать детям не стоит, там они общаются
Репортёр Мария ФЕДОСОВА и оператор Ольга ЯКУШЕВА выяснили у жителей столицы, во сколько обходятся сборы ребенка в школу, нужны ли детям соцсети и стоит ли их там контролировать.
23-08-2026
МОСКВИЧИ — РЕПОРТЁРАМ: Высшее образование важно. Но в цене всегда будут те, кто хорошо знает свое дело
Репортер Мария ФЕДОСОВА и оператор Ольга ЯКУШЕВА выясняют у жителей столицы, чем для них сейчас является высшее образование: формальность или базовая вещь, без которой успех невозможен.