В России проработают ограничение на публикации сцен нападений в школах

Власти хотят сократить распространение подобных материалов в СМИ и соцсетях

Правительство РФ разрабатывает систему, которая позволит ограничивать распространение в региональных СМИ и соцсетях материалов о нападениях на образовательные учреждения, а также сцен насилия с участием несовершеннолетних. Об этом говорится в документе, с которым ознакомился ТАСС.

План входит в комплекс мер по профилактике негативных явлений в детской и молодежной среде. Предполагается создание межведомственного механизма, который будет позволять оперативно реагировать на подобный контент и при необходимости ограничивать его распространение в популярных интернет-сообществах.

К работе подключены Минпросвещения, МВД, Росмолодежь, Росгвардия и региональные органы власти в сфере образования. Также в процесс вовлекут филиалы Центра изучения и сетевого мониторинга молодежной среды. По итогам работы исполнители будут направлять отчеты в правительство.

На фоне обсуждения инициативы власти отдельно отмечают, что случаи нападений в школах в последнее время происходят все чаще и приобретают резонансный характер.

Так, в декабре в подмосковном Одинцово подросток устроил нападение в школе. По данным следствия, 15-летний ученик напал на людей с ножом, применил газовый баллончик и ранил охранника. В результате погиб ребенок, несколько человек пострадали. Нападавший был задержан, возбуждено уголовное дело.

В феврале похожий инцидент произошел в гимназии №16 в Уфе, когда ученик девятого класса принес травматическое оружие и открыл огонь по учителю и одноклассникам. Серьезных жертв удалось избежать, пострадавшие получили легкие ранения, стрелок был оперативно задержан.

Ранее РЕПОРТЁРАМ психотерапевт Мартынов прокомментировал трагедию в Одинцово, отметив, что подобные случаи требуют более глубокого анализа, чем просто эмоциональная реакция:

«Ключевой вопрос — что превращает идеи в действие? Ответ требует изучения конкретного случая, но общая картина уже ясна по множеству аналогичных инцидентов за последние сто лет. Среди школьных стрелков встречаются люди с психическими расстройствами, но данный случай — о другом. Это история о сформировавшемся убеждении в собственном превосходстве, о глубокой уверенности в несправедливости мира и о миссии эту несправедливость исправить. Прямо как у Раскольникова, решавшего, «тварь он дрожащая или право имеет».