ХАРЧЕНКО — РЕПОРТËРАМ: Срочников готовят к прошлой войне

Год в казарме не готовит к современной войне. Спасение — в коротких циклах подготовки и мосте между армией и гражданскими технологиями.

В утреннем эфире «РЕПОРТЁРОВ» «Утро добрым не бывает» Александр ХАРЧЕНКО, военный корреспондент РИА «Новости» рассказал про ошибки армии прошлого и будущее военной подготовки.

Проблема подготовки срочников

Если ты год назад был на фронте, а сейчас приезжаешь и думаешь: «Эх, я сейчас там что-то сделаю», — сначала тебе нужно приспособиться. И это не шутка: тактика, техника, средства — все меняется молниеносно.

Нужно подумать о том, как реформировать срочную службу. Сейчас многие идут на СВО, и у них нет тех знаний, которые нужны, чтобы там выживать и наступать. Многие служили в советский период или в ранней РФ — когда была другая техника и другая тактика. То, что они знают, зачастую неприменимо на современном поле боя.

Тем не менее их берут, учат условно две недели на полигоне, а потом отправляют штурмовать окопы. Возникает диссонанс: если людей после двухнедельного обучения можно отправлять воевать, зачем нам целый год «мариновать» срочника? Он съездит пару раз на полигон, постреляет — и все. Но он не будет готов к реальной войне, а его знания быстро устареют.

Я выдвинул мысль — разбить службу на короткие промежутки. Для работодателя отпустить сотрудника на три месяца раз в год гораздо проще, чем на целый год. Пусть молодой человек приходит раз в два года на три месяца, обновляет навыки, получает актуальные знания — и возвращается. Это было бы эффективнее, чем годовой «марафон», после которого навыки устаревают.

Понимаю: это утопия сейчас. Никто не будет менять систему, пока все ресурсы брошены на боевые действия. Реформа срочной службы требует общественного резонанса и политического капитала. Но это нужно делать — пусть хотя бы после завершения СВО начнем думать об этом всерьез.

Гражданская школа — источник кадров и технологий

Есть еще идея: не отделять строго военную и гражданскую сферы. Дроны, робототехника, телеметрия — это прежде всего гражданские технологии. Многие операторы дронов годами работали в мирной сфере: съемки, инспекции, научные миссии. Когда началась СВО, знания из гражданского мира перетекли в военный. Так и должно быть: человек, который занимается дронами в гражданской жизни, раз в два года заходит на три месяца в военную среду и делится практиками.

Можно сделать так: сократить базовую срочную службу до четырех месяцев, чтобы человек понял армейскую дисциплину, цепочку команд, что приказ исполняется. Специализированные навыки — дроны, робототехника, ремонт — давать в дополнительные месяцы или в локальных кружках при школах, ДОСААФ-подобных центрах. То, что сейчас есть добровольно в гражданских школах, можно интегрировать в систему без тотального насильственного перевода людей в армию.

Тот, кто первым наладит коммуникацию между гражданским и военным миром и перестанет их рассматривать как два изолированных лагеря, получит технологический скачок. Уже сейчас поле боя показывает: роботизированные тележки, ударные БПЛА, надводные и наземные роботы — многое пришло из мирной жизни. Чем быстрее мы это интегрируем, тем выше боеспособность и адаптивность.

В целом: нужна не идеологическая риторика, а прагматичный подход — разбивать подготовку на короткие циклы, интегрировать гражданские кадры и технологии, обновлять навыки регулярно. Тогда и резерв, и сама армия будут актуальны в мире, где техника и тактика меняются за считанные месяцы.